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同心架起成才“阶梯” 合力发展民族教育
发布时间:2016-05-26   点击:   来源:本站原创   录入者:徐俊
         
     5月19日至21日,2016年江苏省内地民族班(校)骨干教师培训在常州西藏民族中学举行。来自全省27所学校的100名教师参加了培训。本次培训邀请中央民族大学藏学院教授罗桑开珠教授作《藏族文化分类及其特点》讲座,邀请江苏省委党校、南京市伊协会长米寿江教授作《新疆民族、宗教、文化》讲座,更是邀请国家民委教科司司长田联刚为大家解读中央第六次民教会会议精神及相关民族政策。既有学校代表现场作办班经验交流,东道主常州西藏民族中学更是全方位提供办学经验和做法分享。
 

 

国家民委教科司司长田联刚在省教育厅副巡视员尹伟民、省民委成坚副主任陪同下参观校园


  国家民委教科司司长田联刚在省教育厅副巡视员尹伟民、省民委成坚副主任陪同下参观校园

    培训活动得到了省市各级领导的高度重视。开班典礼由常州市教育局常仁飞副局长主持,常州市委教育工委书记陈海军代表常州市教育局致欢迎辞,省教育厅尹伟民副巡视员作开班动员,省民委成坚副主任作全省民族工作情况介绍,国家民委教科司司长田联刚等领导参加了开班典礼。

开班典礼尹伟民副巡视员作开班动员

 

开班典礼尹伟民副巡视员作开班动员


省民委成坚副主任作全省民族工作情况介绍

     
         三天的培训,学员们走进常州西藏民族中学校园,一下子映入眼帘的就是切合此次培训醒目的标语:加强“四个认同”,做国家统一、民族团结的促进者;增强“五个意识”,做民族交融 、社会和谐的践行者。无论是学校校园布局命名,还是班级活动设置,可以说从有形到无形的藏汉交往、交流、交融文化氛围渗透其中,让学员们感受到校园的和美。
 
          培训中,田司长精彩解读了中央第六次民教会会议精神,米教授放眼世界,从历史的纵深阐明新疆文化、宗教与社会的和谐的关系,罗桑开珠教授主要给学员们打开了一幅西藏文化的画卷。三位专家的讲座深刻让学员们认识到:西藏、新疆在生态、政治、经济等方面的作用,他们事关中国的长治久安和中华民族的繁荣昌盛。而新疆、西藏发展关键在教育,关键在人才的培养,作为培养新疆、西藏人才的民族教育工作者,铺设搭建孩子们成才的阶梯,要从思想的高度认识到国家办新疆班、西藏班是中央的一项战略决策。不断思考怎样落实党和国家的民族政策,怎样从教育的角度解决人才的素质及培养的方式。

田联刚司长给培训学员作第六次民教会会议精神解读



田联刚司长给培训学员作第六次民教会会议精神解读
 

米寿江教授作《新疆民族、文化、宗教》


米寿江教授作《新疆民族、文化、宗教》
 

罗桑开珠教授作《藏族文化分类及其特点》



罗桑开珠教授作《藏族文化分类及其特点》

民族教育论坛

民族教育论坛

和美课堂观摩

和美课堂观摩

结业式上常州市教师发展中心李岩主任作培训总结

结业式上常州市教师发展中心李岩主任作培训总结

     全国、全省民族教育是一家,常州西藏民族中学朱国伟校长作了让民族教育更加和美起来,学校和美德育、和美课堂、和美课程给学员们启发良多。常藏学生研究性学习成果展演让学员们感受到雪山的崇高、高原的壮美,雄鹰展翅的力量美与园林式的灵动、细腻、充满心灵空隙的优美;“和美课堂”上孩子们坚定睿智的眼神,清晰流畅的发言,落落大方的体态,让现场每位老师听得津津有味,脸上更是一次次露出会心的笑容。
     结业典礼上,常州市教师发展中心李岩主任指出本次培训是事业要求,是政治要求,业务要求,也是能力要求,他用“敬佩”“感谢”“团结”三个关键词,诠释从事民族教育事业的重要性,常州开办的各类民族班的背后都是党和国家对民族教育的高度重视和全程关怀,激励着常州民族教育,此次培训放在常州,对于我市民族教育也是一次向全省内地民族班(校)各位老师难得学习机会。最后,邀请全省民族班的老师有时间到常州西藏民族中学来传经送宝。之后,学员代表谈感受,说体悟,他觉得本次培训目标明确,内容充实,规格高,安排紧凑,服务周到,后续有力。
     据悉,江苏省从事民族班教学的老师有一千二百多名,省教育厅计划利用三年时间对全省民族班骨干教师进行一轮培训,不断提升江苏民族班教师思想认识,在今后的工作中充分利用各种教育资源,把民族班办成增强民族团结、维护祖国统一、促进少数民族地区发展和稳定的坚强阵地,办成宣传我国民族政策和少数民族地区工作的窗口。

 

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