2月10日，我校的藏族孩子们分别赴三所学校参加一年一度的“心手相连”活动，一封慰问信，一份由孩子们用零花钱筹集的助学金随着12名同学分别来到丽华和新闸中学的7个常州贫困家庭中。孩子们用回报与责任诠释着“心手相连”的另一层含义，用真情与谢意感恩着第二故乡的人民。



三、第三届“尊重各民族风俗习惯”知识竞赛让藏娃学会尊重
        学会包容才能拥有更宽广的舞台，学会悦纳才会拥有更深邃的眼界。为了实践“和而不同”的办学理念，为了让藏族学生在保持与众不同的民族特色的同时，主动吸纳其他民族的先进文化，从而创新和发展本民族文化。2月26日，常州西藏民族中学在寒假期间举行了第三届“尊重各民族风俗习惯”知识竞赛。



四、 藏娃们感受龙城“智造”
        4月8日，我校的藏族孩子们又开始了“创意龙城游”校本课程之春季游学活动，在常州淹城春秋乐园，孩子们用阳光心态拥抱春光，用探究态度发现龙城“智造”。孩子们最感兴趣的当属诸子百家园与铁血冒险城。诸子百家园集中展现“春秋十二大家”的思想精髓和文化成就，七年级的同学正好一一验证历史课本上所学到的知识，铁血冒险城的穹幕影院与仿真骑乘让孩子们见识了科技与信息技术的魅力。



五、让“知心陪伴”成为常藏志愿者的名片
        我校团委将志愿者服务作为入团的一项硬指标，每一名新团员都必须参加志愿者活动，学校努力培养藏族学生的感恩意识，用自己的行动回报第二故乡的民族大义。到目前为止，学校前后一共组织地前往永红老年公寓开展“知心陪伴”志愿活动十二次，学生在周日外出由班级组织的活动更达五十余次，学生的参与热情非常高涨，又因为我校学生人数较少，每次招募地时候基本上会出现“人人争当志愿者”的场面。



六、花儿与少年共成长，珍爱生命从种植花草开始
         学校为了鼓励各个班级开展种花、赏花活动，为每个班级配备了一些绿色植物，但这已经远远不能满足孩子们的热情与追求。他们从校园花园里移植种子，生物课上“缠着”老师教他们嫁接技术，信息课上向“度娘”询问如何养护施肥，他们精心装裱花盆，他们在标签上写上花语，他们与它们共沐阳光，它们已经成为他们班级中的重要一员。生命没有高低贵贱之分，没有“高富帅”与“穷矮挫”之别。



七、质量安全小卫士再添新兵，提高藏娃维权意识
        为了进一步提高同学们的维权意识，同时继续发挥质量安全小卫士的作用，打造优质青少年维权岗，6月17日，常州西藏民族中学联合常州市质监局共同开展了“2015年质量小卫士聘任仪式暨质量知识讲堂”活动。常州市质监局孙如山局长、常州市质监局党组江华书记、常州市计量所沈永副所长出席了活动。



七、 藏娃们将“义”字带回青藏高原
        为了过一个充实、有意义的暑假，藏娃们将第二故乡常州的“义”字带回了青藏高原：去拉萨市哲蚌寺敬老院、林芝市老人护理院、阿里地区扎达县老人院，陪伴老人尽享天伦；到日喀则吉隆县慰问受灾同胞，带去一份重建的支持与信念；走进“盲人无国界”组织、西藏盲人学校、拉萨光明康复医院，用爱心安抚无光的世界。七、八年级孩子们的义举也得到了家长们的一致认同与支持，家长们一同参与其中，一同分享感动。西藏多家媒体报道了常藏孩子们的义举。



九、格桑花绽放九月，新学期为藏娃点赞
        8月31日，常州西藏民族中学在金珠峰艺体馆举行了开学典礼暨“格桑花奖”颁奖活动。精英奖、杰出奖、领袖奖、爱卫奖、善思好问奖、进步显著奖等近三十个奖项的颁发，让每个学生都能看到自己身上的闪光点，让每个孩子在新学期的第一天为自己点赞。另外，今年的“格桑花奖”颁奖活动还加设了“特别贡献奖”，二十名“舞动藏灵”花样跳绳队的运动员们从校领导的手中接过了奖杯，这是他们近一年刻苦训练的结果，这是他们参加2015年第十届全国少数民族运动会奋勇拼搏的所得。在这一刻，他们是天空中最耀眼的星。



十、“和美共生” 民族主题入场式再度上演
        10月4日，常州西藏民族中学秋季田径运动会拉开了帷幕,入场式中十二个班级再次演绎了十二个少数民族的风俗习惯,或是传统仪式，或是经典歌舞，孩子们一板一眼，有模有样。不仅有大家都熟知的蒙古族，壮族，维吾尔族的演绎，更有俄罗斯族、佤族、羌族等人们不是很熟悉的民族风俗文化的展示，让人耳目一新。