班级文化不应该只是挂在教室的墙壁，拘格于环境布置，它应该是活的，应该是一个班级学生共同的精神气质，应该能够体现在学生的做事理念、行为习惯上，常州西藏民族中学第十届五月歌会就将班级文化搬到了舞台上。
        “我相信自己，相信三班，我相信常藏没有地平线，在寂静的走廊，在和美的课堂，老师是最好的榜样……”， 改编的班歌《我相信》令人振奋；《爱与希望》的音乐响起，七年级2班的孩子们手捧哈达，表达了对尼泊尔地震灾区同胞的牵挂与鼓励，深情厚谊，令人落泪；一首糅合了中文、藏文、英文改编而成的《you raise me up》唱出了对父母的思念、对常爸常妈的感激；八年级四班更是将歌曲与情景剧相结合，创意无限。
        常州西藏民族中学的五月歌会每年都是孩子们相当重视的一项活动，因为它比拼的是团队、智慧和努力。各个班级从选歌、排练到制作PPT都是精益求精。结果并不重要，重要的是通过每年的歌会凝聚了班级智慧，展示了班级文化，培养了藏族孩子的社会责任感。（图：邢长敏  文：史磊）