3月19日，南师大朱曦教授再次走进我们的课堂，给全校教师展示了一堂“和美课型”的地理转型课，引领大家在“和美”课堂的教改之路去尝试和探索。

　　朱教授以国旗为切入点，引发学生探究的兴趣，不只是简单地认识这些国旗，更是激起学生对国旗文化的了解；在教学中，他充分利用＂地球仪＂这一立体图，借助地图册这一平面图，以学生找寻、探究、合作为主要学习方式，调动学生学习的积极性与主动性；他联系学生的生活环境，结合学生已有的知识素养，设计一系列精巧的问题，帮助提升学生的地理人文素养。整堂课既是学生学习思维与方法的引导，整堂课又是国家民族意识的落实，更是“和美”教育理念的体现。

　　评课交流中，听课老师无不惊叹朱教授的教育智慧、感叹朱教授的教学功底、佩服朱教授的文化底蕴，其儒雅从容的教学形态、深厚的教学功底、幽默风趣的评价语言、充满智慧的问题设计，真切实在的教学效果，朱教授高屋建瓴的教学思想正是我们大家所要学习与追求的。每次听完朱教授的课，不只是学生，老师们都深受启发，又一次引发了我们的教学思考，激起大家对“和美”课堂更深层次的探索与实践！

（文／邵雯燕、徐俊　图／邢长敏）