比赛分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险互动四个环节。每个环节都激烈异常，每个班级都派出了本班的“智多星”，特别是抢答题环节，围绕着“端午节”和“端午祭”，引发了场下同学的大讨论，一度将比赛推向高潮。最终，七年级2班凭借在抢答题环节的突出表现成为了“最佳优胜班级”，达木珍次仁也凭借着答题的准确率与现场应变能力获得“最佳智慧个人”的称号。

　　值得一提的是，每一届的民风民俗知识竞赛都没有参考资料，学校每一楼层的民族文化墙与校园道路两旁的民族文化橱窗就是最好的“教材”。常州西藏民族中学校长朱国伟表示，学校通过开展尊重民风民俗知识竞赛、民族风情运动会以及兄弟民族文化研究性学习成果汇报会等活动，已经形成了富有实效的民族文化课程，有力地提高了藏族学生的国家意识与探究能力。  （图：王中仙  文：史磊）