2014年促进学校科学发展的十件大事
(以时间先后排序)
一、市领导与藏族孩子同庆藏历木马新年
3月2日，400多名远离父母的雪域学子在金珠峰艺体馆内载歌载舞欢庆藏历木马新年。常州市市长费高云、常州市委常委统战部长张跃、副市长王成斌和市政府秘书长徐新民，以及共建单位领导、常州爱心结对家长、社会各界爱心人士代表出席。市领导肯定了我校近年来在西藏班教育教学上的做法与成绩，并拨款十万元，希望全校教师再接再厉，不断提高自身的教育教学水平。
 
二、与教育部南师大课程研究中心合作签约
4月4日，为了助力课堂转型、校本课程设计开发，提升教师专业素养，让藏族孩子享受到常州同步的乃至更优质的教育，学校与教育部南师大课程研究中心签约合作。常州市人民政府督导室办公室袁敏主任、南师大教育科学学院院长顾建军教授、课程研究中心常务副主任吴永军教授出席活动。
 
三、江苏省“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题教育征文演讲活动启动仪式在我校举行
4月27日下午，江苏省“建设伟大祖国 建设美丽家乡”主题征文演讲活动启动仪式在常州西藏民族中学多功能报告厅内成功举行。启动仪式由省民委民族处副处长刘克元同志主持，常州市民宗局局长赵世平致欢迎词，共青团江苏省委学校部副部长薛保刚宣读了“两个建设”活动方案并作了部署，常州西藏民族中学学生德庆白珍代表民族班（校）学生发言。
 
四、国家民委监督检查司司长陈乐齐视察我校
4月28日，国家民委监督检查司司长陈乐齐在省民委副主任成坚、常州市民宗局局长赵世平的陪同下视察了常州西藏民族中学。陈司长充分肯定了学校打造“和美”教育以及文化育人的理念，希望常州西藏民族中学能够继续践行“和而不同 藏汉情融”的办学理念，为西藏发展培养出更多优秀的建设者和接班人，为民族团结增光添彩。
 
五、西藏自治区人大常委会考察组一行来校调研
5月13日，西藏教育厅副厅长次仁多布杰、西藏自治区人大教科文委员办公室主任红旭等西藏自治区领导一行5人，在江苏省人大常委会教科文卫委员会科教处副处长葛坤斌、常州市人大常委会教科文卫委员会科教处处长曹建荣、常州市教育局局长丁伟明等省市区相关领导的陪同下，轻车简从来到常州西藏民族中学调研指导工作。
 
六、学生参加省第九届少数民族传统体育运动会开幕式表演
10月28日，江苏省第九届少数民族传统体育运动会于在南京理工大学举行。开幕式上，我校藏族学生展示了锅庄集体舞，孩子们用饱满的精神风貌，灿烂的自信微笑，优美的舞蹈步伐，赢得了全场热烈的掌声。
　
    七、江苏省教育厅副厅长朱卫国一行来我校走访调研
    11月4日，江苏省教育厅副厅长朱卫国、省基础教育处处长马斌一行来我校走访调研。市委教育工委书记陈海军、市教育局局长丁伟明和副局长沈梅、常仁飞等陪同调研。朱卫国副厅长仔细考察了浴室、食堂、体育馆和图书馆，详细了解学校办学情况，并与藏族孩子亲切交谈。
 
八、全市学校消防应急演习观摩活动在我校举行
11月7日，在全国第24个"119”消防宣传日来临之际，，常州市教育局联合常州市消防支队在常州西藏民族中学举行了“11•9消防日”消防应急疏散演习观摩活动。市教育局副局长郑辉、市综治办副主任史国瑛等领导参加，各辖市、区（除金坛、溧阳）教育行政部门学校安全职能部门负责人、市教育局直属学校及钟楼区教育文体局部分所属学校分管领导和保卫干部现场观摩此次活动。
 
九、我校顺利完成国家学生体质健康标准数据复测
11月28日，教育部委托北京师范大学体育学院组成的抽查复核工作组一行四人，在市教育局体卫艺处处长甘亦农的陪同下来到常州西藏民族中学，对我校学生进行体质健康标准测试。学校精心准备，配合高校工作组顺利地完成学生身体信 息核对；认真组织，做好各项安全保障工作。经工作组抽查测试数据吻合率达90%以上，顺利完成国家学生体质健康标准数据复测。
 
十、我校高分通过优质学校复评
12月17日，2014年常州市义务教育阶段优质学校复评专家组在我校进行了为期一天的调研活动，专家组从办学条件、课程改革、队伍建设、素质教育、学校文化等方面对我校进行了全方位的复查，最终，我校凭借“和美教育”、独具特色的学校文化建设高分通过优质学校复评。
 
 
2014年引领教师专业发展的十大举措
一、全市对外公开课，展示“和美”课堂新魅力
3月28日，学校举行了以“推进展评学习 追求和美课堂”为主题的对外公开教学活动，共开设了9节对外公开课，涉及了语文、藏文、数学、英语、物理化学等起门学科，除常州各兄弟学校老师之外，还有来自华东片上海、绍兴、南通、武汉、合肥、济南、三明、西安、南昌等地区内地西藏班（校）的教师参与了听课、评课和研讨交流活动。另外,11月21日，学校又开展了以“和美课堂 师生共成长”为主题的面向全市的对外公开课。两次对外公开课活动吸引了共计300多名教师来校听课交流。
 
二、“展评学习法”盟校切磋，助力藏娃成长
截止到5月27日，常州西藏民族中学与勤业中学为期两周的教学研讨落下了帷幕。第一周，先是勤中孙校长带领语文和数学学科的老师进入民中课堂，和民中师生一起探索课堂改革；第二周，在勤业中学的指导教师团队帮助下，民中语数两门学科老师学习过后的展示课。本次两校间的教学交流研讨活动本着实现学生全面和谐发展的目的，立足课堂，探索方法，努力打造和美课堂，让每个孩子都能成为自信、阳光、文明、上进的人。
 
三、成立学校教科研中心，促进教师专业化发展
新学期伊始，为了使学校教科研更加专业化，使学校德育工作特色化、校本化，在南京市师范大学教科院专家的引领下，我校成立了教科研中心。教科研中心以张洪校长领衔，邵雯燕老师、毛丽老师为主要研究人员，有独立的研究地点，定期举行例会与班主任、学科教师沙龙，有效地促进了教师专业化发展。
 
四、常藏教师的最高荣誉：“我最喜爱和尊重的老师”
第30个教师节，我校开展了“爱生故事会”暨第四届“我最喜爱和尊重的老师”活动，全校学生投票选出七位“我最喜爱和尊敬的老师”，常州西藏民族中学的教师节每年都是这样极尽简朴，一支话筒，一个故事，学生在台上讲，讲老师爱的旋律，老师在台下听，听学生成长的声音。
 
五、南师大教授课堂作示范，展现课堂“和美”新风采
10月15日上午，南师大课程研究中心朱曦教授来到常州西藏民族中学，与该校邵雯燕老师就《网络交往新空间》开展和美课堂探索的同题异构。朱曦教授别出心裁，通过网络游戏一下子拉近了与学生之间的距离，幽默、积极的语言调动了学生的积极性，新颖、巧妙的教学设计更是吸引了学生的兴趣。
 
六、积极申报省、市级课题，促进教师专业发展
在学校教科研中心的积极引领下，学校教师积极开展课题研究，目前《内地西藏校特色德育建构》和《基于“和美教育”理念的内地西藏校文化转型的实践研究》这两个课题以及相关子课题正积极申报省、市级课题。课题研究向纵深发展，有效地推进了教师的专业化成长。
 
七、积极参加第五届全国“新学校”论坛，分享教育经验
“为藏族学生提供本地同步乃至更优质的教育”需要的不仅仅是优质的硬件、优质的教师，更需要优质的理念与思想。10月18日，学校派出六位教师“走出去”，出席了第五届全国“新学校”论坛，与全国名校积极交流办学经验、分享课程改革成果。
 
八、三校同题异构来交流，西藏班教学共研讨
10月31日，我校迎来了来自上海、济南和南昌的西藏内地班（校）的教师们，三所西藏内地班（校）间同题异构教学交流活动在我校隆重举行了，其他省市老师们到来给学校带来各地课改成果和教学风格，使得学校教学教研氛围更加浓厚起来。同课异构教学活动分别在语数外三门学科、四所西藏内地班校之间展开，九位老师为大家呈现了不同风格的九节课，给所有听课老师带来一顿丰盛的精神大餐。
 
九、开拓国际视野，创新国际思维
12月下旬，为进一步开拓教师的国际视野与业务能力，提高自身的教研水平，我校王中仙老师赴加拿大就数学学科的教学方式改革进行了为期20天的学习进修，回校后积极带领各教研组进行消化实践，为藏族学生享受优质教育增添力量。
 
十、积极开展“和美教育”专题论坛，分享宝贵实践经验
我校定期开展“和美课堂”专题论坛，各学科教师代表围绕“和美课堂”的形态美、语言美、过程美、效果美这四个维度展开了热烈而又深入的论辩。为进一步开拓学校的德育特色，班主任定期举行“五个意识”教育论坛，编写“五个意识”教育学生读本。另外，学校还积极开展“他山之石可以攻玉”主题论坛，由外出学习的教师分享先进的教育教学经验，与其他教师碰撞思想火花。
 
 
2014年助推学生多元发展的十大平台
一、心手相连传递民族团结正能量
1月23日，在常州市教育团工委的精心策划下，在兄弟学校的鼎力支持下，常州西藏民族中学四百多名藏族孩子来到常州市花园中学、钟楼实验中学以及武进区横山桥初中，与汉族小伙伴们共同开展了第十六届藏汉同胞“心手相连，共迎新年”活动，誓将汉藏友谊播撒在常州的每个角落。
 
二、诚信考场，成就“和美”人格
4月22日，内地西藏班期中考试正在进行中，校园里仿佛只能听到纸笔相连的沙沙声。常州西藏民族中学合班教室里，20名同学奋笔疾书，环顾四周，却不见监考老师的身影，取而代之的是考生心中那个大大的“信”字。诚信考场是经过学生自愿报名、抽签、公示三个步骤建立起来的，只有分发试卷由老师进场，其他时间完全做到无监考、无巡视。经过几年的探索，我校参加诚信考试的学生人数逐年递增。
 
三、“吉尼斯”新纪录，藏娃来创造 
晴朗的五一小长假一扫连天的阴雨，一并带着出游的计划、好友的相聚、亲朋的再会如约而至。常州西藏民族中学的藏娃们虽然不能回家享受惬意的时光，但是随着温度的升高，随着大家的肾上腺激增，随着“校园吉尼斯”记录的不断刷新，孩子们尽情享受着在校园中的快乐假期。
 
四、科学整合校本课程，着眼藏娃可持续发展
7月7日，常州市西藏民族中学的藏娃学子们走进了常州旅游商贸和刘国钧这两所高等职业学校，开展为期四天的实践校本课程活动。此次实践课程共开设了礼仪服务、西点制作、面点制作、雕刻拼盘、陶泥制作、卡通绘画、网店模拟和财经模拟八门课程，受到了藏族孩子的欢迎。另外，学校还开设了古筝演奏、软陶制作、英语短剧等二十几门校本课程，用精心设计诠释和美课程。
 
五、与优秀大学生结对，开展暑期夏令营
7月中旬，我校联合南京师范大学与江苏理工学院在暑假开展夏令营活动，优秀大学生与藏族孩子结成对子，南师大以南京青奥会为契机，以“青春靓青奥”为引导，开展了一系列形式新颖、内容积极的主题活动。江苏理工大学围绕“同享盛世美誉，”这一主题，开设英语口语、英语听力、趣味英语、英文歌曲赏析、西方人文知识等英语课程以及日语、德语小语种兴趣课程，有效地提升了藏族孩子语言能力与国际观念。
 
六、多彩的格桑花 幸福的常藏娃
8月31日上午9时，常州西藏民族中学2014—2015学年第一学期开学典礼暨第三届“格桑花奖”颁奖盛典在校艺体馆内隆重举行。“精英奖”“杰出奖”“尽责奖”“博学奖”“爱卫奖”等这些称号和奖项都是对同学一个学期以来付出和努力的肯定。多元化评价让更多的孩子品尝成功的喜悦，传递出正能量，在新学期伊始给全校同学以鼓舞和信心。
 
七、民族风情运动会，演绎各族和美共生
鸣枪、起跑、冲刺、触线，10月4日，99年出生的旦增格桑打破了99年由学长创造的100米校记录，这是常藏的速度，这是常藏2014年秋季田径运动会，但这又绝不仅仅是一场运动会而已。开幕式展演，苗族的竹竿排舞、朝鲜族的细腰长鼓、傣族的云南映象、纳西族的火把盛会、蒙古族的摔跤骑射，十一个班级展示着不同的民族风情，一招一式、一颦一笑，演绎出各民族的特色经典与民族间的和美共生。
 
八、我校举行兄弟民族文化研究性学习成果汇报会
12月17日，为了实践“四个认同”，同时也为寒假举行的民族风俗知识竞赛做前端准备，常州西藏民族中学举行了“和而不同”——兄弟民族文化研究性学习成果汇报会。八个研究小组以多媒体影音材料、现场展示配合口头讲解，展示了藏、蒙、维吾尔、高山、纳西、朝鲜、傣、这八各民族的主要概况。
 
九、我校与中院成立青少年法制教育基地
常州西藏民族历来十分重视法制教育，将提高藏族学生的法制意识作为学校德育的五大抓手之一，12月24日，在常州团市委、市中级人民法院以及市教育局的大力支持下，青少年法制教育基地揭牌仪式暨法制教育讲座活动顺利开展。市中院潘君泽专委、团市委李磊副书记、市教育局袁建萍副调研员出席了活动。
 
十、开展文化游学活动，饱览祖国大好河山
为使藏族孩子感受中华文化，修其志，添其趣，我校于暑假组织全校学生赴曲阜、泰山、日照，触摸儒家经典，体悟山海文化；为增强学生对第二故乡的感情，我校于4月中旬赴嬉戏谷参观游览，感受常州智造；于十一月下旬赴苏州开展文化游学活动，使藏族学生在游览的过程中，亲身体验与高原风光不同的江南文脉吧。