素雅的校园环境(与常熟古城相得益彰) 

琴川河穿过校园







古色古香的亭台楼阁
校园文化

每班墙面上“一中好少年”








古色古香的亭台楼阁
校园文化

每班墙面上“一中好少年”



美术专用教室

书法专用教室

学生美术作品



图书馆

地理专用教室

顶上星象仪

墙上中国地图可以电子讲解

历史专用教室


历史教师精心布置

在乐水桥上与常熟一中校长合影
虞山下、尚湖畔,常州西藏民族中学中层以上干部以及校教科研中心相关教师一行12人来到常熟市第一中学参观考察校园文化建设与学科专用教室建设情况。考察团一行在薛文元校长的陪同下,穿过乐水桥、徜徉院士廊、迈步校史廊、流连古树名木之间,驻足于思进园、慎思亭、思源堂、读书榭、致远轩之中, “乐山乐水”的校园文化建设理念处处彰显出百年老校的文化底蕴。在专用教室建设方面,常熟一中走在全省的前列,艺术探究室、历史探究室、地理探究室的设计极具特色,不仅实用,更营造出学科氛围,兼具人性化、现代化。
薛文元校长向大家详细介绍了学校的办学理念、“五园”愿景、“五三”思路等情况,并围绕“教育是什么”、“教育做什么”、“教育怎样做”三大问题通过理论与实践的融合介绍了学校“教育以活动为中心”的教育教学特色。常州西藏民族中学朱国伟校长也简单介绍了本校展评学习法与和美课堂的建设情况。双方表示,这是一个互相学习的美好开始,以后要多联系、常往来,加强交流,切实在交流实践中相互促进,共同发展。 (图:徐俊 文:史磊)
薛文元校长向大家详细介绍了学校的办学理念、“五园”愿景、“五三”思路等情况,并围绕“教育是什么”、“教育做什么”、“教育怎样做”三大问题通过理论与实践的融合介绍了学校“教育以活动为中心”的教育教学特色。常州西藏民族中学朱国伟校长也简单介绍了本校展评学习法与和美课堂的建设情况。双方表示,这是一个互相学习的美好开始,以后要多联系、常往来,加强交流,切实在交流实践中相互促进,共同发展。 (图:徐俊 文:史磊)