健康的青春是清晨的微露，清澈是它的心；健康的青春是五月的和风，清新是它的魂。常州西藏民族中学的各项德育工作都寄望于藏族学子的健康成长，为了让藏族学子拥有阳光心态，为了让心理导航更加专业化，为学校组织相关教师与“五个意识”德育课题组成员教育赴上海取经心理健康教育。

上海共康中学作为内地西藏班兄弟学校，也是上海市中小学心理辅导实验校与闸北区心理健康教育示范校，在青少年心理健康教育阵地颇有建树。常藏中一行首先听取了两节心理健康课，教师在课堂上更多的扮演的是聆听者与观察者的角色，聆听学生的心声呼唤，观察学生的情感变化，最终达成一致，同腔共鸣。在硬件上，“七心”心灵氧吧脱掉了“心理咨询室”的生硬外衣，七个功能区更像是“自选超市”，学生可以根据自己的情况，选择适合自己的心灵鸡汤。第二站，一行来到世界卫生组织“健康促进”学校---上海风华中学，学习了守望孩子心田，分层实施心理健康教育的理念，少“堵”而多“放”。

常州西藏民族中学朱国伟校长表示，心理健康教育对于民族学校至关重要，学校的“五个意识”德育课题的开展应该基于学生的心理需要，拥有健康心态、良好行为习惯才能有效促进藏族学子的成长与发展。  （文：史磊 图：章龙虎）