自我校“五个意识”校本课程编写工作正式启动以来，各小组成员在相互讨论交流中碰撞出智慧的火花，分享彼此的成果，在第二次研讨会上，大家最终一致通过了教材编写的基本框架。但是越深入研究越能发现问题，就具体内容大家也都有着不同的看法与观点，为此，在第三次研讨会上，学校特别邀请了市教科所所长、教研室副主任顾润生进行了现场指导。

首先，朱国伟校长简单介绍了“五个意识”的形成过程及对我校学生的重要意义；接着各小组代表分别就“国家意识”、“法制意识”、“民主意识”、“文明意识”、“感恩意识”提出自己的编写思路，顾润生导师分别进行了有针对性地指导。同时，他还就课题研究、校本课程编写的指导思想、写作思路提出相关的建议，特别提出要把握好民族政策、宗教政策，促进民族间尊重，要培养学生自己去发现、体验并感悟。最后，于娟副校长代表学校正式聘请顾润生主任为我校“五个意识”课题研究的导师，他将全程参与指导我校的课题研究。

会后，大家纷纷表示，得到了专家的引领，思路更清晰，思维更活跃，思想更丰富。（文:史磊/摄影：邢长敏）