3月27日下午，江苏省中学数学特级教师、江苏省中小学荣誉教授杨裕前先生应邀来我校作了一场题为《基于<义务教育、新课程标准>课堂教学改革》精彩的学术讲座。来校参观交流的兄弟学校西安市浐灞第一中学的老师也一起聆听了讲座。

在讲座中，杨教授指出教学要素包括教学目标、对课程标准的解读把握、师生角色定位和学生主体地位的实现。课堂应该发挥学生的主体性，引导学生自主探究和学习，不仅仅要重视“知识技能”，更要重视“过程与方法”和“情感、态度、价值观”。杨教授还建议要发挥教师的主导作用，确立学生的主体地位；要重视知识和技能训练，使之处于有序的状态，遵循孩子的认知规律而不仅仅关注知识结论；课堂教学要合理创设情境，引导学生探索，恰当展开过程；对学生的评价要很慎重，关注学生的情感态度。

杨教授神态轻松，不时旁征博引。用生动而又不乏睿智的教学案例来佐证自己的观点，深入浅出。“在学生有所得的前提下再谈目标的达成”“训练做到科学了，我们才能真正给学生减负”“不会不可怕，怕的是会的做不好”等等深刻的富有激情的话语无不给了在场老师们莫大的启迪，同时对老师们的教育教学具有重要的指导作用，使老师们更加重视反思，关注学生的终身发展。

在讲座结束之后，全体教师报以热烈的掌声，学校希望杨教授能经常来校指导，帮助老师们在专业发展的道路上快速成长。 （文/徐俊  图/邢长敏）