在新年的伊始,窗外虽是寒气袭人,但因为民中人心中有着对民族教育不懈追求的那份炽热,新年的阳光显得煦暖而明丽。亲吻新年的阳光,心中已是春暖花开。1月2日下午,常州西藏民族中学教师会议室热热闹闹,以“课堂转型之我见”主题的民中系列论坛又开讲啦。此次论坛时间跨度为三周,辞旧岁,迎新年,民中人用自己的方式来丰满着自己的教育教学理想。
学习中领悟
课堂始终是教育的主阵地,是学生自我建构,实现终身发展的实践基地。肩负着为西藏发展培养建设人才的常州西藏民族中学,长期以来一直关注课堂求发展。学校为打造民族中学高效课堂,本着“八方取经、兼容并蓄”的学习理念,学校领导率先走向兄弟学校,学习求教,先后派出各学科教师赴南京东庐中学、福建三明列东中学、重庆西藏民族中学、勤业中学、苏州中学学习。在拓宽了视野,更新了理念,观摩了成功课型之后,12位青年教师代表,代表了几乎是学校所有学科,基于自己教育教学实际的实践,论述各自对课堂转型的看法,把有感于自己的一点思想、一丝灵感与大家分享。
交流中提升
语
论坛期间,有老师们的困惑,有老师们的倾力实践成果,有老师们的睿智卓识,真可谓民中论坛,真是卓尔不凡。大家思想不断向深层次探索,追求。我们的课堂转型不是纠缠于课堂模式的改变,而是更清醒的让学生成为学习的主人,关注学生的个性的发展,了解学生的期望值,让学生的学习能量真正增值。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯。教育教学的佳境我们虽是时时领略,然而那民中课堂“青草更青处”究竟怎样,我们还需要不断努力。但我们相信总会有那么一天,我们终将会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”(文/徐俊 图/邢长敏)