11月21日下午，常州西藏民族中学教工会议室里大家济济一堂，时而笑声响起，时而掌声雷动，原来是常州电教馆蒯超英书记站在大屏幕前热情洋溢的精彩演讲深深地吸引了全场。
　　随着信息技术对教育产生革命性影响，信息技术所产生的效应，不仅突破了教育的时空界限，也深刻改变着传统的教育方式和学习方式。从学校成功申报为常州市基础教育“e学习”项目学校后，学校一直在通过对“e学习”的探索，努力发掘学校特色，促使学校教学方式、知识呈现方式，以及学生学习方式的变化。从而使“e学习”推动学校教育教学改革创新，努力成为全国西藏内地班运用数字化手段推进学习的首个学校。为此学校特地请市电教馆蒯超英书记作了《数字化学习试点：工作背景、基本要义和实践案例》的专题报告，蒯书记围绕数字化学习工作背景、基本要义和实践案例进行了深入浅出地讲解。精彩的报告使全校教师对于e学习和其学习方式及变革有了更全面的理解。
　　在蒯书记的生动演讲中，老师们体会到了e学习已在全世界轰轰烈烈地开展着，数字化学习的意义和价值已经悄然绽放，知道了在学校层面该如何做，在教师层面又是怎样把信息技术用于教育。e学习是教育发展的必然趋势，是对班级授课制下培育学生个性化学习的支持，是未来学习的方式变革。面对这一变革，教师们更是跃跃欲试，要借助数字化学习围绕学生学习方式的转变来进行，构建新的教学模式，促进西藏学生主动学习，将未来学习的方式变革成教育的新力量、新途径。（文/徐俊  图/邢长敏）