为加强学校教师队伍建设，提高学校教师，尤其是青年教师的文化素养、教学水平、科研能力，促进青年教师幸福成长，3月21日下午，常州西藏民族中学邀请到常州市教研室张春主任作了题为《教育智慧与智慧教学》的精彩讲座。
    张主任的讲座很新颖，也很生动。在将近一个多小时的讲座中，张主任分别从漫说教育智慧、学点教学策略、思考高效课堂三个方面详细介绍了什么是教育智慧，什么又是智慧的教学。时而引用经典的理论，时而穿插生动的案例，使听者感到智慧灵动受益多。
    首先，张主任引生动而鲜活的中外教育的实例，广征博引，娓娓向大家道出智慧不是知识、不是常识，更不是聪明、不是经验，智慧应该是即刻的，情境的，使在场教师们浸润其中感到耳目一新。其次，学点教学策略则从师生教与学的互动、古德莱德的课程层次分析、吴加澍的“三序合一”教学观等方面阐释。最后，他深入浅出地讲解了高效课堂的内涵以及特征分析,并对学校近期即将举行的说课比赛进行系统地指导。
   张主任认为美好的心灵是人生幸福的源泉，智慧的头脑是人生最大的财富。指出老师们要立足课堂，研究课堂，追求高效的课堂、智慧的课堂。
   本次活动，借助专家的外力，通过“请进来”的方式，改变了教师的思维方式、工作方式，有力促进了学校师资队伍的整体发展。全体教师与专家零距离交流，实现了思想与思想的交锋，智慧与智慧的碰撞，精神与精神的共振，心灵与心灵的相拥，享受到了成长的幸福。沐浴智慧的春风，分享心灵的甘露。痴心教育的常州西藏民族中学全体教职工，正以饱满的激情、坚定的步伐奋然前行在智慧教育的路上！（文/徐俊   图/邢长敏）