料峭寒风，丝丝冷意，这一切并没有能阻挡常州西藏民族中学与同济中学校际交流的步伐。12月15日下午，同济中学语文组全体老师在徐校长的带领下来到常州西藏民族中学，进行了卓有成效的语文教学研讨活动。

   首先，民中毛丽老师执教《荷叶·母亲》拉开了此次活动的帷幕，毛老师虽然是新教师，但她教学思路清晰，情感充沛，善于引导，环节像所教散文诗一样似水流淌，达到课堂中师生情感的密切融合，和谐默契；而接下来同济中学申霞老师执教的《窗》一课让人感觉耳目一新，亮点频现。步步精心设计，简洁而不简单，轻松而不放松，巧妙过渡自然酣畅，激情评价活力四射，学生的精彩回答更是让人啧啧称赞！可以说这两节课是师生共同展示的激情智慧课堂，让每位听课老师享受其中。

课后，两校的语文教师齐聚一堂，就两位老师的教学进行了点评和交流。大家开展了热情洋溢的探讨，上课老师和学生的激情感染了所有的老师，大家的思维也在激情地碰撞着，在探讨过程中时时引来大家一起共同大探讨，现场气氛相当热烈，妙语如珠，同样亮点多多！大家一致反映两位潜心研读文本，读出了文本的深度，也读出了自我的感受，使课堂透出浓浓的语文味，这点值得所有的语文老师学习。

之后，大家还就“语文教育智慧”进行了热烈的讨论，语文课堂因预设而精彩，因生成而生动，语文教学需要的智慧并非天生，而是在平时教学中细心揣摩出来的，这就要求大家真正花时间、花力气、花心思去研究教学。在常州西藏民族中学新三年规划实施之际，学校本着开放的心态和携手共进、合作双赢的思路，与市区多所学校开展了各种形式的教学合作研讨。校际间的教研交流，可以让两校分享教学经验，共同提高教师教学水平。（文/徐俊  图/高建英）