万物复苏有春意。3月15日上午，我校闫晓娜老师以卓越的教学风采，在江苏省初中物理学科发展示范中心(基地)展示暨名师论坛活动中大放异彩。她开设的展示课《重力》，以其独特的教学设计和生动的课堂氛围，赢得了与会专家和一线老师的高度赞誉。

　　闫晓娜老师以“天宫课堂”为背景，巧妙地将物理知识与生活实践相结合，让学生在模拟活动中深刻体验重力的概念和在生活中的广泛应用。她通过层层设问、步步引导的教学方式，让学生在自主实验中发现问题、纠正错误、深化理解，不仅锻炼了学生的独立思考能力，更让他们在实践中感受到了物理知识的魅力。

　　在探讨重力大小与质量的关系实验中，闫老师以比萨斜塔为引子，引导学生自主分析实验数据，通过小组讨论的方式共同探讨实验数据的意义。学生在讨论中逐渐形成了初步的结论，并学会了如何从实验数据中提取有用的信息。为了更直观地判断两者关系，闫老师还引导学生进行了绘图分析，进一步巩固了所学知识，培养了学生的思维能力。

　　闫晓娜老师的教学理念清晰，教学方法得当，充分体现了“从生活走向物理”的教学理念。她不仅注重知识的传授，更注重培养学生的理科兴趣和实验精神，让学生在轻松愉快的氛围中感受到物理学科的魅力。这节展示课的成功，不仅彰显了闫晓娜老师的教学实力，也为学校的理科教学树立了新的标杆。

　　常州西藏民族中学《内地西藏校初中理科问题式展评学习法基地》项目2021年成功申报江苏省中小学课程基地，学校以课程基地建设为依托，以学科组为单位，通过专家讲座、示范课引领、学科组沙龙、学科组课例研讨等路径全方位推进问题式展评学习法进一步落地。

　　在项目引领下，理科教师在教研活动中通过理论学习和实践研讨解决问题，提炼形成教育教学策略，指导自己的教育教学行为，实现教学质量的提高。学生在理科基地的土壤里成长，动手能力、思维能力不断提高。学生在常州市初中劳技创新大赛、常州市研究性学习成果评比、第28届青少年科技模型大赛、江苏省首届中小学实验操作大赛中纷纷获得一、二、三等奖，获奖层次和数量都实现了新的突破。