9月20日下午，常州市朝阳中学与常州西藏民族中学开展了新学期第一次联合教研活动。朝阳中学王秀秀老师与西藏民族中学林慧老师以《图形的相似》这一内容进行同课异构教学展示。

　　林老师先展示了生活中的大量图片，引出“相似”的概念。再以类比的方法揭示全等与相似的关联，由已学的知识引出新的内容并对它们加以比较，教学内容由浅入深，层层递进。教学过程中，林老师应用展评学习法，充分发挥了学生的主体性，激发了同学们主动探究的兴趣。

　　王老师用亚运会的吉祥物和布达拉宫的缩放图激起同学们对本节课的学习兴趣，清晰明了地呈现了数学概念，通过具体应用巩固了学生的认知，整堂课条理清晰，板书内容鲜明突出，同学们在王老师的激励下踊跃表达、积极参与。

　　研讨分析中，民族中学吴文斌副主任、朝阳中学八年级备课组长朱珍珍老师对两节课进行了细致点评，肯定了课堂的亮点，同时也从专业角度提出了提升的建议。

　　王中仙副校长借助本次教研活动，对老师们提出了教研新要求：希望老师们能够学习新课标以指导教学理念，充分研读教材，同时加强组内学习，聚焦核心问题，提升藏族学生的理科素养。