晨读，一向是常藏校园里最美的风景，这种习惯让常藏的孩子变得越来越优秀。在指定地点进行居家观察的孩子们，虽然被拘束在房间内，生活空间有限，但这也束缚不住孩子们对知识的渴求，即使没有铃声，自主学习的常规化也让他们能把任何地方都变成学习的课堂。

　　“民族中学的孩子们好样的!”这是志愿者宋老师给常藏孩子们的赞语。

　　在这特殊时期，常藏的孩子们能用良好的心态表现出他们最本质的状态——守规矩、懂礼貌，知感恩。在没有阿爸阿妈陪伴的这几天里，他们还是能自觉遵守以往在学校的规章制度，有秩序地安排好自主学习，开心地游戏，在观看新闻联播时，还能坐姿端正，准时熄灯就寝，一切行动听指挥。每一次值班老师、工作人员在任何一个房间工作时都能听到那轻微却真诚的“谢谢”。孩子们用他们的纯真懂事、体贴配合讲述着常藏的故事，更是让辛苦工作的老师们对每一天都充满了期盼，面对未来更是充满了力量。

　　看着这些可爱的孩子们，没有哪一个人忍心辜负这种奇妙的缘分。

　　在相对来说比较安全的校园内，学校尽可能地给孩子们充分的活动时间和空间，为他们准备绳子、毽子，各种球类，分散性地组织小型运动比赛，以此来提高孩子们运动的积极性和趣味性，从而起到按时按量锻炼身体的目的。

　　在观察点，体育指导老师们根据器材、场地特点，设计运动项目，在各楼层示范、引导。呼啦圈不仅可以转，还可以拉，看看谁把谁拉出了房门。门对门的孩子们隔着过道踢毽子，不会踢有什么关系，就是捡毽子都是件开心的事情。磁铁飞镖安全有趣，孩子们用帅帅的姿势瞄准、发射，脱靶了都能乐开花。学校体育老师还录制室内锻炼视频放在班级学习群里，让孩子们学习锻炼。

　　学校信息通讯组每天都即时将学生在观察期间的动态推送至网络平台，让校外和观察点外的家长们能随时了解学校观察期间的工作现状和孩子们的生活情况。每天孩子们在自由活动时间也都能父母通话，这些也都在很大程度上宽慰了家长们的心。(文  案：吴   虹;摄  影：霍   霖;审  核：徐   俊)