2020年1月16日上午，常州西藏民族中学“雏鹰”工作坊2019-2020年度第一学期总结会在会议室举行，工作坊的8位成员从开课实践、师徒结对、参与培训、书籍阅读、论文撰写、课题及项目研究、三字一话训练等方面做了总结，并提出了成长的困惑和未来发展愿景。

   青年教师是学校的未来，入职的前几年也是青年教师成长的关键期，为了帮助青年教师扣号职场第一粒扣子，学校于2019年1月17日成立了“雏鹰”青年教师工作坊，一年来，通过课堂实践、读书交流会、说课比赛、演讲比赛、三字一话训练等活动，8位成员取得了很大的进步。

   会议上，于娟副校长对青年教师的未来发展提出要求，要求青年教师细化目标，主动发展，努力站稳讲台，站好讲台，并用自己亲身案例激励青年教师用研究的姿态对待教育教学工作。于校长要求青年教师利用寒假时间阅读指定书籍，结合教学实践完成一篇有质量的阅读反思；认真观看学校推荐的展评教学法示范课。下学期工作坊成员将在开展读书交流会、观看示范课并开展研讨的基础上开设展示课。

     巢小平书记指出，青年教师们的发展应当进一步提升行动力，聚焦教育教学，加强教学反思，注重研究。

     活动的最后，巢小平书记为青年教师们赠送了寒假阅读书籍。（文  案：毛   丽；摄  影：霍   霖；审  核：徐   俊）