1月3日下午，新年的第二个工作日，常州西藏民族中学首批教研组项目研究专家论证会在会议室举行。来自常州市教育科学研究院的数学教研员徐德同老师、英语教研员刘芸老师、历史教研员黄天庆老师与会指导。

  为了加强教研组建设，丰富学校课程建设的内涵，我校首次开展教研组项目研究的尝试，意在发挥教研组发展的主动性，结合我校教育教学实际情况开展研究。项目研究较之课题研究，更侧重于实践，切入口更小。

   首批申报的是数学组王成洋老师领衔的项目《数学实验研究助力和美课堂》、语文组毛丽老师领衔的项目《我是常藏小导游》、英语组赵志花老师领衔的项目《趣味语音学习 轻松英语入门》及政史地组史馨月老师领衔的项目《诸子传承 汉藏情融》四个项目。以上四个项目分别着眼于提高动手能力、促进数学理解；提升学生的语言实际运用能力、培养得体大方的仪态；解决七年级学生刚入学时音标导致的英语学习困难，通过chant这种生动的形式提升音标学习的趣味；通过历史短剧表演等形式解决历史学习中的困难，为学生未来发展奠基。

   专家们充分肯定了项目研究的可行性和实践价值，也提出了研究过程中需要关注的难点、重点，为项目组成员理清了思路。

   会议的最后，于娟副校长指出，教研组项目研究是我校教研组建设的重要抓手，意在加强教研组建设，形成有力的研究团队；同时通过项目研究促进教师成长,培养一批有影响力的老师；造福西藏孩子，给予西藏孩子最好的教育。（文  案：毛   丽；摄  影：霍   霖；审  核：徐   俊）