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凝心聚力再出发 ——记常州西藏民族中学毕业班教育教学工作研讨会
发布时间:2019-09-21   点击:   来源:原创   录入者:徐俊

 

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    96日下午,常州西藏民族中学2020届毕业班教师研讨会在校教务处主任高建英的主持下召开,全体毕业班中考学科老师参加了会议,陶琪艳校长、于娟副校长参加会议。

 

     会议上,年级组长杨艳华老师首先分析了毕业班的总体情况。她指出全体毕业班学生从开学伊始就明确了自己作为毕业班学生的身份,能够尽快收心,全身心投入到学习状态上去,形成了一股很强劲的势头。同时,杨老师也对该年级存在的问题作了客观精当的分析,并要求授课老师发现班级问题及时与班主任沟通,形成合力。高主任对开学以来全体九年级班主任在年级组长的带领下统一思想、统一行动、抓好开端的做法予以充分肯定。

 

     会议的第二项议程由2019年中考出卷老师申雯结合出卷体验给毕业班老师提出合理的建议。申老师认为,从近几年中考出卷的情况来看,考题更加偏向于基础性的内容,因此,老师们在教学和复习中要紧扣书本抓基础,寥寥数语、字字珠玑,给了老师们很大的启发。

 

     接下来,高建英主任结合该年级学生入学以来历次期末考试的情况,尤其是八年级下学期期末联考的情况,从总分分数段学生的分布、各学科各分数段学生的分布等方面,通过大数据对学生情况作了精准到位的分析,清晰的数据让老师们对年级整体情况及所授课班级的情况有了一个清晰的把握。

 

     会议的最后,于娟副校长代表学校提出了中考目标和各学科的具体目标,并提出加强团队建设、开展分层走班的具体策略。

陶琪艳校长充分肯定了该年级学风班风正、班级凝聚力强的特点,也表达了对本届毕业班的充分信任和认可,她从以下几个方面为老师们提出建议:关注三个“特殊性”:学业发展的特殊阶段、心态转换的特殊关键节点、人生发展的特殊关键节点。努力做到三个“充分”:研究学生要充分、研究课堂要充分、研究考试要充分。认识三个“关键”:科学性很关键、团队性很关键、投入的意识很关键。陶校长深情地说:“初三和高三是孩子人生中的重要节点,需要老师们给予信心和鼓励,帮助他们渡过这个关键的阶段。”

毕业班老师们表示,一定凝心聚力,发挥团队精神,努力达到中考目标,不放弃每一个孩子,带领他们进入满意的高中。(文:毛丽 图:邢长敏)


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