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立足学生发展 创新和美课堂 ——常州西藏民族中学第23次集中观课评课活动
发布时间:2019-05-18   点击:   来源:原创   录入者:徐俊




515日下午,常州西藏民族中学开展了第23次集中观课评课活动。本次活动由政史地教研组道德与法治学科的邵雯燕老师进行课堂教学展示,全校教师参与观课评课,并特邀市教科院道德与法治学科教研员戴慧老师参与活动的点评指导。

在课堂教学展示环节,邵老师和七年级2班的同学们和美互动共论“法律为我们护航”,为观课老师们呈现了一堂“以案说法”式的道德与法治课。邵老师在教学中选用了一则有关未成年人网络侵权案的新闻,围绕这一新闻让学生展开思辨,一步步地认识自我,提高自我保护意识。在此基础上,邵老师又组织学生进行小组讨论、自主解读法律条文,从家庭、学校、社会、司法四大方面探究“用法律”。学生在合作中利用展评的方法互动交流,尽显和美课堂的魅力。

评课环节中,政史地教研组长蔡晓萍老师充分肯定了这节课的实效性,肯定了这节课基于西藏学生的学情,让学生在课堂上有效地感知了法律特殊的关爱和保护,增强自我保护的意识和能力。语文组吴老师评价这节课听来就像是一篇中心明确、结构清晰、细节生动、读后能让人深思的美文。

最后,市教科院戴慧老师用“关爱、协作、创新、发展”四个关键词赞誉这节课是道德与法治学科的教学范式。整节课在师生、生生协作中充满了老师对学生的关爱,更好地促进了学生自主合作学习能力的提高,还培养了学生是深度学习的能力。充满创新意识的课堂和全校性的教研活动充分展现了常州西藏民族中学的“一切为了西藏孩子的健康成长和发展”办学宗旨。(文:吴虹  图:邢长敏)

 

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