尊法学法守法用法 法律伴我健康成长

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！今天我讲话的主题是：尊法学法守法用法，法律伴我健康成长。

让我们先听两个案例：一是去年8月两段游客踩踏张掖七彩丹霞岩体的抖音短视频在网络热传。视频显示，两名男子和一名女子行走在七彩丹霞岩体的表面，其中一名黑衣男子把鞋脱掉拎在手里，光脚踩在岩面上。视频之外还有一名录视频的男子，光着脚踢起岩体表面的沙土，并说“我破坏了六千年的(原始地貌)”。两段视频引来众多网友指责，被删除。这4名涉事游客到当地公安局自首。

另一是中山市胡某闯红灯过马路时，一直低头在看手机，当她发现一辆摩托车正面驶来时，曾试图加速躲过，但最终还是发生了碰撞。胡某被撞倒，摩托车司机和所载乘客也滑倒在地。胡某和摩托车乘客张某身受重伤，两人被送往医院救治，张某因抢救无效死亡。法庭经审理，依法判处行人胡某有期徒刑10个月，缓刑1年。同时，胡某在审判阶段与被害人家属达成和解，赔偿被害人家属20万元。

踩踏丹霞岩体的游客和低头看手机闯红灯过马路的胡某也许是不知道自己的行为违法了，即没文化还不懂法；也许是知道这是违法的，却没把它当回事，即心中无法、不尊重法律不遵守法律。而恰恰就是因为他们对自然、对生命、对法律缺乏敬畏之心，未能尊法学法守法，胡某也在事故中受伤，没能保护自己的生命健康权；而且侵犯了他人的生命健康权，需要承担有期徒刑的刑事责任和赔偿人民币的民事责任。

由此可见，法律与我们的生活息息相关，它与道德、风俗习惯、纪律规章制度一样，都在规范着我们的行为，保护着我们的权利。

同学们，你心中有法吗？你遵守《道路交通安全法》了吗？现在我们校门口车水马龙，周末外出的你会“走路”吗？随时随处过马路？在马路上嬉戏追逐？校门口东侧停在红绿灯路口的黑车你坐过吗？还有我们〈道德与法治〉课本学过的法律如《治安管理处罚法》等，你都遵守了吗？那些别人介绍却没有挂招牌的黑网咖、游戏厅你去过吗？烟的味道、酒的滋味是否也在诱惑着你去尝试？有时是否会一时冲动，因同学间的一言不合、一个眼神不对就大打出手而不考虑后果？有时是否会讲哥们义气，为了所谓的友谊，不辨是非、不分对错冲上去两肋插刀、出手相助？

同学们，也许你认为自己是未成年人，有《未成年人保护法》这个护身符、保护伞就觉万事大吉了。但事实上法律在给我们保护的同时，也在指导着我们的思想、规范着我们的行为。

让我们来看两起校园欺凌案：（校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等）北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判，五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。浙江温州鹿城法院宣判了一起未成年人霸凌案件，被告人是7名女孩，分别因强制侮辱妇女罪、非法拘禁罪，最重的被判处有期徒刑6年半，最轻的也判了9个月。校园本该是我们学得知识、收获快乐的场所，应是最阳光、最安全的地方。但上述案例，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击了社会道德底线。

同学们，“以史为鉴，可以知兴亡。以法为鉴，可以晓规则。以人为鉴，可以明得失。”我们可以盘点一下自己学过的、知道的法律法规，发自内心信赖并尊崇它们，从而树立法律信仰；明确一下我们日常生活中的种种规则，并自觉遵守，进而增强法治意识；经常想一想什么可以做、什么不可以做，想清楚违背了法律、规则会有什么后果，学会依法办事、学会用法。这样，我们才会在《未成年人保护法》等诸多法律保护伞下平安健康、茁壮成长。

                                          蔡晓萍

                                          2019.5.7