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浸润传统文化 探寻创新发展——记常藏劳动与技术教育课程
发布时间:2019-03-09   点击:   来源:原创   录入者:徐俊


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  时逢三月,娇羞的阳光终于露出点点笑颜。常藏七年级的孩子们也盼来了第一次“劳动与技术教育”课程。
  走进常州青少年活动中心的专业课程教室,认真博学的指导老师们给孩子们打开了一扇扇神奇的大门,引领者他们游古观今,尽揽传统技艺之渊博奇异,探究现代技术之发展创新。

  1.篆刻:尺寸方台,银刃朱泥,镌刻凿铸,汉字芳华。在这里,孩子们以刀为笔,书写汉字的飘逸沉厚,雄强精细。
  2.茶艺:杯罐壶炉,烹煮人生,闻香观色,品味诗意。宁静祥和的茶艺室中,孩子们凝神聆听老师的讲解,仔细辨认桌上的器具,端坐桌前,茶香中氤氲着典雅,反复练习动作,尽善尽美。
  3.创意手工:一纸一剪,一景一物,纤指素心,情思百转。折一折,剪一剪,世间万物跃然纸中。今年是猪年,剪一串肥嘟嘟的小猪,憨态可掬,大红喜字,传统精华,人生必备。贴一贴,串一串,旧物新颜美化生活。旗袍韩服,绝代风华;卡包挂饰,心灵手巧。
  4.插花艺术:红紫芳菲,指尖自然,雅道寻香,美哉生活。花瓣、花蕊、花托、绿叶、枝条……从无到有,组合黏贴。玫瑰、百合、郁金香、绣球、雏菊、康乃馨。一枝不独秀,满是尽春色。
  5.十字绣:稚儿手中线,巧思细细缝。从横交错间,锦绣人生路。在十字绣教室里,孩子们目不转睛地盯着自己手中的绣品,银针彩线,在他们的手中翩然起舞。他们是那么地认真,那么地努力。线乱了,一点点地梳理;错位了,耐心地从头再来。为了绣好手中的作品,他们知道只有静下心来,一格一格地绣。他们知道只有每一小格的成功,才能迎来最后整体作品的完美。
  6.陶艺:搓揉捏塑,古朴黄土,千变万化,创意无限。最不起眼的材料,却具有天然的柔和力,可任意揉捏。孩子们用自己的创意和喜好,创造出一个又一个带着故事的作品。
  7.快乐木工坊:天子之六工,木金石兽草。木工、金工这两门工艺以其充满奥义的传统魅力吸引了孩子们的目光。斧锯刨凿,包含着匠人的艰辛;车銧磨钳,装载着技术的发展。孩子们带着对先人的崇敬,虔诚地追寻着匠人的精神。一丝不苟、精益求精,自信地展示属于他们自己的精彩。
  8.现代折纸:不剪不贴、不图不画,小小的纸张,科学的原则,在孩子们的手中演绎千变万化,这就是“大道至简”。
  9.三模:飞机、坦克、舰艇,蓝天、陆地、海洋,这是多少人的儿时梦想。一次次飞驰电掣,一次次心潮澎湃,科技与智慧同在,快乐与成功共享。
  10.玩转建筑模型:尖屋顶,红烟囱,精致的小花园,这是我的梦想家园。绘图、剪裁、粘贴、布局,每一个作品中都凝聚着孩子们的智慧,吟唱着孩子们的梦想。
  11.现代生物:叶落归根,绿意不再,那是生命的轮回。现代生物课程教室的孩子们要用生物技术寻找并保留绿叶的美丽。穿上白大褂让孩子们拥有了职业感,试管、化学溶液、铁架台、酒精灯……在老师的指导下,孩子们细致地去除表皮和叶肉组织,精细的叶脉将会永久地述说生命的故事。   
  12.电子电工:现代社会,电子产品无处不在,了解并更好的使用能让生活变得更方便快捷。
孩子们手持电烙铁,焊接电子电路,举手投足间都渗透着未来理工科生的气质
  13.头脑奥林匹克:画展?服装表演?话剧?这些孩子们在做什么啊?——他们在解题。头脑奥林匹克告诉他们解题和学习的过程是快乐的。用自己的兴趣爱好和知识技能自信地展示,成为知识的探索者。动手动脑,把科学与艺术相结合,让科学精神与人文精神相融合。未来属于自己!
  14.趣味3D打印:小小的一支笔,长长的一根线,只要心中有蓝图,3D打印技术可以让你的梦想快速成型。造型独特,色彩自由,孩子们静心沉思,描绘梦想。
  15.机器人:组装成型,编程大脑,传感智能,电影里的机器人诞生在孩子们的手中,按路线行走,完成定向任务。直接体验,经验积累,合作创新,让孩子们对未来的无限发展充满信心。
  16.影视梦工厂: 扛起摄像机,拎起三脚架,“影视梦工厂”的拍摄小分队穿梭在每一个课程教室收集素材。拉起镜头,拍个全景;对准作品,给个特写。回到电脑前,细心查看拍摄内容,剪辑整理,设计构思,孩子们在光影声色中共享智慧。

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