根据教育部党组关于书写好教育“奋进之笔”工作部署，教育部民族教育司、民族教育发展中心会同西藏自治区教育厅、新疆维吾尔自治区教育厅于10月25日在常州西藏民族中学举办2018年内地西藏班初中校“同题异构”教学研讨活动，来自上海、陕西、广东、湖北、江西、浙江、安徽等全国不同省份的19所内地西藏班初中校共150名老师参加了此次研讨活动。教育部民族教育发展中心伊黎娜处长、全国内地西藏班（校）教育督导李成平主任参加此次教研活动。

上午8时许，举行了热烈而简洁的欢迎仪式，常州西藏民族中学巢小平书记致欢迎辞，全国内地西藏班（校）教育督导李成平主任就活动的开展作重要讲话。欢迎仪式之后，参加活动的老师们观看了常州西藏民族中学大课间，感受了常藏学生的风采。紧接着，语文、数学、英语、道德与法制、物理、历史六门学科共18位老师进行了精彩的课堂展示，18位老师来自不同的省份，教学融合了当地的教学流派和风格，各个内地西藏校的学情不同，课堂设计的侧重点也不相同。同一个课题，不同的设计风格，无论是上课老师还是观课老师都在“同”题“不同”构中感受到了思维的碰撞。

下午，六门学科分别邀请了常州市名师授课，名师的示范课拓宽了老师们的思路，从如何解读教材、设计课堂、实现课堂的高效作了有效的引领，给了老师们很多的启示。接着，参加研讨的老师在特邀评课专家的引领下开展了教学沙龙，参与活动的老师按学科分为六个小组，针对所观看的四节课及内地西藏初中校教学实际开展了热烈的对话。在两个半小时的讨论中，老师们针对课堂展示各抒己见，并就中考的命题提出了思考。

短短的一天时间活动安排得非常紧凑且富有实效，参加活动的领导和老师纷纷表示，在活动中看到了不一样的课堂，受到了不同理念的碰撞，在观看常州西藏民族中学校园的过程中也受到了很多启发。许多老师希望这样的研讨活动能常举办、多举办。上海市共康中学孙继伟副校长说：“非常感谢常州西藏民族中学所有领导和老师的热情接待！感谢常藏为大家提供交流平台，促进了兄弟学校之间的交流，拉进了心灵上的距离，提高了内地班的教研水平。”李成平主任也激动地说：“以后我们会多多地策划一些有关内地民族班的教育教学研究活动，为提高内地民族班的教育教学质量，我们共同努力吧！”

习近平总书记在中央民族工作会议讲话中说：“要紧扣民生抓发展，重点抓好就业和教育。”内地西藏初中校（班）的教学是西藏教育的一个重要组成部分。此次“同课异构”教研活动是在总结2017年活动经验基础之上，打破西藏班、新疆班边界，加入全国优质名师、学科专家资源，活动有力地促进了内地西藏班初中校之间的沟通和交流。（文/毛丽 徐俊  图/邢长敏 章龙虎）