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常藏:新学期劳动与技术课程收获满满
发布时间:2018-09-18   点击:221   来源:原创   作者:徐俊



秋天是收获的季节,更是劳动的季节。秋学期的劳动与技术教育课程开始了,常州西藏民族中学的藏族孩子们徜徉在十六门选修课中,体验着动手动脑的快乐。

 

选课前:选择虽是权利,谦让更是美德

    “德育最佳的时机就是矛盾碰撞的时刻。每次劳动与技术课程的选课问题都是学生最关注也是最敏感的环节。

    此次选课,八年级的四位班主任达成一致意见,不过多插手,完全放手给班委干部去做,只统一在黑板上写上选择虽是权利,谦让更是美德十二个字,并做好了收拾残局的心理准备。令人意外地是,周二的班会课一结束,四个班的课程报名表都已填报齐整,虽然过程有着波折,但大家都选择了友好和谦让,结果很美好……”四班班长旦增色珍向班主任们讲述着选课的过程。

 

课堂内:珍惜实践机会,开拓眼界思维

    秋学期的劳技课共开设了十六个科目,涵盖了3D打印、影视梦工厂、头脑奥林匹克、玩转建筑模型、现代生物等等。但藏族孩子却对陶艺、金工、快乐木工坊还有篆刻等中华传统技艺更感兴趣,也学得最认真。自从旦增塔青去年的一张专心刻章的照片在校园里起来之后,今年篆刻课程特别受欢迎。

    “我发现篆刻真的很锻炼人的耐心,逼得我不得不静下心来,还有最重要的是,我的字太丑了,所以回去我要买本字帖好好练习……”,有的时候收获的不是最后的作品本身,而是过程中的些许体悟。

 

课堂外:一个人就代表了整个西藏

一个人就代表了整个西藏,这看上去像是生命不能承受之重,但常藏的孩子们一直把这句话记在心头,并精心维护。午餐安静,没有喧闹,就像在学校就餐一样;吃完自己把饭盒放进收纳箱,整整齐齐;帮助食堂阿姨把桌子擦拭干净,光亮如新。藏族孩子不善表达,但勤劳朴素的行为就是他们的光荣名片。

    和常藏孩子们一起参加课程学习的还有二十四中的小伙伴,两校孩子互相帮助,互相学习。他们很向往我的家乡,问了我好多问题,我向他们介绍了布达拉宫、纳木措、雅鲁藏布江大峡谷,我也邀请他们暑假到西藏来旅游……”罗布扎西一脸傲娇。

     3D打印教室,天安门广场的模型新鲜出炉,这是常藏和二十四中孩子共同完成的作品,为期两天的劳技课程不仅让孩子们收获了知识技能,更让他们收获了珍贵的汉藏友谊。(史磊)

 

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