一缕阳光尽扫连日的阴霾，洁白的哈达献给常州的朋友。在教育团工委的组织和协调下，常州西藏民族中学四百余名藏族学生走进市二十四中、外国语学校、田家炳分校以及花园中学与汉族孩子们共同开展第十四届藏汉同胞“心手相连，共迎新年”活动。市教育党工委副书记李映哲在教育团工委副书记、德育处副处长杨尧中、常州西藏民族中学校长朱国伟的陪同下来到四个活动现场，共同参与联谊活动，共同见证藏汉情谊。
常州市第二十四中学：微笑传友谊，拼盘寄深情
微笑着，微笑着，他们来了！手捧洁白的哈达，隆重地为我们戴上。我们---二十四中同学们与藏族的学生们，像一朵朵迎着朝阳盛开的小花，一路欢笑着，一路雀跃着，像久未谋面的老朋友，手牵着手儿，心连着心儿，走进欢迎仪式现场。精彩的诗朗诵《中国的微笑》描绘了中华各族儿女幸福的笑靥；市教育党工委副书记李映哲也为两校的同学们带来了新春的美好祝愿。
用过午餐后，大家又全身心地投入到了特色水果拼盘制作中。听，有笑声！循着那声音，你找到了吗？眼前的橙黄，朱红，翠绿，粉白，构起的一个个美妙而又令人惊叹的图案。那笑声，那“中国的微笑”竟从那一盘盘的水果里传了出来。一张张真切而又真诚的笑脸，在同学们奇思妙想中生成了。我们的耳边，充盈着银铃般清脆的声音，听到了，听到了——那是团结，那是合作，那是创新。那些橙子，苹果，仿佛有生命了，在同学们的眼下，在他们的雕琢下，竟然活了！它们迎着我们的这同样的一张张笑面——是的，是“同样的”，不论是藏族，是汉族，都是同样的！
“离别的时刻总是令人不舍。”可谁说离别时就没有欢笑？远了，远了，那些已与我们建立起深厚友谊的藏族同学们带着满心的愉悦与淡淡的思念远去了。虽然不舍，但我们知道，明年的格桑花依旧会开，我们的友谊会像雪山上潺潺流下的清水，天长地久！
常州外国语学校：长江头尾共春光！长江头尾共迎新！
走进常外的阶梯教室，每一组的同学都已经举好组牌欢迎西藏同学。一进教室，一阵欢呼声便涌向藏族同学，热情的同学们各自邀请自己的同伴入座，叽叽喳喳地聊起来了天，很多热情的藏族同学都为自己的伙伴敬献上了洁白的哈达。自我介绍、“我的家乡”……不知是藏族同学生性的热情感染了我们还是同学们的和善感动了他们，教室里的气氛顿时火热起来。破冰游戏使全场笑成一片；名字接龙使每一位藏族汉族的同学都很快了解了对方姓名熟稔起来；“零钱凑整”的游戏更是让每一位同学紧紧地站在了一起……
“待冬雪融尽，长江那头，将是共同的春光。” 下午的联谊会在阶梯教室火热的进行着，联谊节目排练更是结合了汉藏两族民族的特色。汉族同学们的魔术奇妙有趣，令藏族同学们啧啧称奇；一曲曲优美动听的藏歌，热情四射的藏舞更是让汉族同学们感受到了世界屋脊上的民族的魅力。既有汉族旋律优美的《茉莉花》，更是穿插了藏族特有的歌曲与舞蹈的诗朗诵，汉族同学们还兴致勃勃地学跳起了藏舞。一时间，校园里充满了欢歌笑语。
一天很短暂，很多同学在临走的时候都依依挥别，似乎还很不舍。我们生在长江尾，而藏族同胞们则生长在长江之源的雪域高原，共饮一江水的我们定能够和谐相处，成为祖国的栋梁，为祖国的建设尽自己的一份力量！
常州市田家炳实验中学分校：藏汉一家过新年，团队建设显神通
田家炳实验中学分校的欢迎仪式上，两校学生分别分组结对，并被分为6个团队，学校为每个团队配备了2名指导教师，带领孩子们开展团队建设。常州市田家炳实验中学分校金惠文校长和常州西藏民族中学欧阳梅芳书记分别致辞，常州西藏民族中学的孩子们向到场的领导献上哈达，表达他们最尊贵的祝福——扎西德勒！
在团队建设环节，各团队指导老师有的和学生一起歌唱，有的带领学生开展互动游戏，有的指导学生排练舞蹈，时不时发些小礼品给学生……真是八仙过海，各显神通。在下午的汉藏联谊活动中，相声表演、男声独唱、女生独唱、古筝独奏、小合唱、民族舞表演……一个个节目精彩纷呈，让在场的每一个人目不暇接。6个团队的团队集体展示，更是让人眼前一亮，博得阵阵喝彩。最后，活动在全体师生共跳“兔子舞”中被推向高潮，孩子们洋溢着幸福与快乐的笑脸在镜头中定格。最后，常州市田家炳实验中学分校向常州西藏民族中学赠送师生共同创作的书法作品“汉藏共融”，表达两校以及两校师生之间的深厚情谊。
常州市花园中学：在期盼中开始，在依恋中结束
花园中学的师生们为了迎接客人作了精心的准备，从一天的活动安排到每个活动环节的现场布置，无不透露出老师同学们的一片热忱。带着满满的期待，同学们手举写有结对同学姓名的欢迎牌在校门口翘首以待。藏中同学们一下车便被一阵喧天锣鼓所吸引，原来是花中舞龙队的同学们正以他们特有的方式在欢迎客人。在被各自结对同学“认领”之后，花中同学又做起了小导游，带领藏族同学参观校园，而后大家齐聚阶梯教室，参加欢迎仪式。
下午的联欢会真正体现了“心手相连，藏汉情融”的主题，由同学们自行准备并排练的节目，将欢乐的气氛推到顶峰。高原红组合的开场舞惊艳亮相后，一曲由藏汉五位女生合唱的《素颜》将热闹转为浅吟低唱；《我们好好爱》在两位藏族同学动情的演绎下打动了众人；在“葫芦丝女王”米玛卓嘎的《月光下的凤尾竹》营造出的优美意境中，藏汉两位同学泼墨挥毫，以各自民族的文字共同完成“藏汉一家亲”的书法作品……整个联欢会温馨热闹，精彩迭出，同学们在自己精心设计与演绎的节目中获得了莫大的欢乐与满足。除了对藏族同学的能歌善舞颇为欣赏之外，汉族同学对他们的独立自理能力也留下了深刻印象，每次小游戏之后，藏族同学都不会忘记将桌上的糖纸果皮收拾干净。
这一天精彩纷呈的活动，在期盼中开始，在依恋中结束，大大加强了藏汉学生间的交流与沟通，增进了藏汉同学间的友谊，使他们对彼此的语言、文化、习俗有深入的了解，正如同学们所说“这次活动给我的人生又增添了一份难忘的经历”。（教育团工委 二十四中 外国语学校 田家炳分校 花园中学 常藏中）
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